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叛逆期=探索期,武断阻止终使孩子选择逃离你

黄埔军校《成功营》军事夏令营 | 黄埔军校青少年训练基地
发布时间:2019-11-23
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在10--16岁之间的孩子,会经历叛逆期,这是一个青少年的心理发展过渡期,在这个期间,孩子通常最明显的叛逆期特征表现就是,他们的自我意识和独立意识会越来越强,以至于对于来自父母的监管显得反感,性格变得暴躁易怒,这让很多家长感到头疼。

在家长们面对孩子叛逆期的方式中,最不可取的就是硬碰硬,以为可以通过父母的威严将孩子的叛逆进行压制,但结果往往是越压制,越反抗,让孩子更想逃离。

本期广州黄埔军校成功营地军事夏令营将于您分享关于如何陪伴孩子顺利渡过叛逆期?我们首先得了解叛逆期为何会产生。

自我独立意识增强 批判态度以期获得关注

处于叛逆期的孩子,独立意识和自我意识日益增强,他们渴望表现自己的独特,所以对任何事物都倾向于批判的态度,希望获得关注。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

逆反心理是少年探索未知时的“应激反应”

父母在面对孩子的叛逆心理时,其实可以从另外的角度进行理解,这是孩子在进行成长探索时的一种“应激反应”,类似于成年人在面对未知的时候也难免会心生恐惧,恐惧之下激发内心动荡,此时做出的应激反应有时也会吓到别人。所以对待孩子的叛逆期,我们可以换个角度,帮助孩子以自己的想法去尝试认识世界、认识自己,帮他克服心理阻碍,“应激反应”自然也可以减少。

面对孩子的叛逆期,父母又可以怎么做?

父母仍有监护义务 但可适当满足其探索之心

有一个故事,草原上,小狮子看见妈妈成功猎杀了猎物,它希望自己也可以做到,但是看着自己的块头,它很气愤,于是妈妈在下一次捕猎的时候,特地带回了一只活兔子,让小狮子没有像之前一样直接吃到肉,而是练习追兔子。

孩子从来都是独立的个体,只不过他需要我们的抚养和监护。所以,对于孩子来说,他有能力去创造自己的生活,他有权利提出自己的要求,也有权利按照自己的意愿做决定。只不过,在他想要得到的东西靠自身得不到的时候,作为爸爸妈妈,你有权利满足或者拒绝他。然而,不管满足或者拒绝,我们都需要让他意识到一点,这是他自己的生活,他需要为此付出努力。

所以,用我们全新的态度重新定义叛逆期的时候,我们可以称它为“探索期”。在三个探索期内,孩子分别会探索:

我的世界有什么?我可以得到什么?我可以怎么做?

当父母用全新的态度去对待孩子在这些阶段成长,当孩子感受到我们在他探索世界时并不是作为敌人出现,当孩子感受到自己的独立意识和自我意识得到尊重,他会自然迎来更好的成长。

作为家长,我们唯一要做的,就是保持自己的成年人状态,尊重孩子的独立。我们允许孩子提出自己的要求,鼓励他有更美好的愿望。我们为孩子创造宽松、积极的成长环境,让他为自己的愿望付出百分百的努力。当然我们会对孩子有自身的期望,所以这个过程也是在让父母学会,让孩子带着自己的想法成长。

面对孩子的叛逆,父母需要意识到,他最初并不是为了反抗父母,而是为了“建立自己”,找到自己,我们要温柔、理性地对待孩子叛逆时的“倔强”,父母们要意识到,让孩子选择悄悄“远离”的方式,恰恰是父母的“执意与强势挽留”。

给予生命,孕育生命,让新生命汲取足够养分,更要让生命自由开出多彩的花,这才是世界为何如此多彩的原因。帮助少年开启生命的探索,携手创造未知的精彩。

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